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Supervisión CIENCIA Y TECNOLOGÍA
remota en la
construcción: AÑO 33, NÚM. 204 / SEPT - OCT 2025
soluciones para un
sector que lo pide
con urgencia
M.A.C. Vanessa Baeza Olivas1, M.I. Claudia Barraza Bolívar1,
Dra. Michel Montelongo Flores1, Dr. Jorge Márquez Balderrama1,
C. Leslie Michelle Martínez Estrada²,
C. Damián Ezequiel Bueno Castro²
¹Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Ingeniería
²Estudiante de Licenciatura en Ingeniería Civil. Universidad Autónoma de
Chihuahua, Facultad de Ingeniería
AÑO 33, NÚM. 204 / SEPT - OCT 2025
Introducción
La industria de la construcción ha sido históricamente un sector
impulsado pory para las personas, donde el elemento humano ha
sido siempre un factor clave en todo el proceso. Por ello, incorpo-
rar un sistema de supervisión remota puede parecer una solución
lejana o incluso incompatible con los procesos acostumbrados.
¿Cómo integrar, entonces, sistemas automatizados en un entorno
que demanda la sensibilidad del ojo humanoyla intuición personal
en sitio? Resolver este cuestionamiento es la meta.
La Real Academia Española define “supervisar” como ejercer ins-
pección sobre los trabajos realizados por otros, sin embargo, la su-
pervisión remota no tiene una definición exacta, ha surgido, sí, en
distintos ámbitos como la educación o los negocios bajo términos
como “supervisión remota, remote proctoring o supervisión elec-
trónica”. Sin embargo, su uso en la construcción es aún incipiente.
En esta rama, supervisar implica más que simplemente observar:
se trata de prevención, organización, dirección y control. Es ahí, en
obra, donde el proyecto se edifica, hablando literal y técnicamen-
te. Por lo tanto, para aplicar soluciones eficaces, resulta prudente
dividirel proceso en etapas de manera que cada una de ellas pue-
da ser entendida y posteriormente integrada a esta nueva meto-
dología.
Soluciones para la supervisión remota
Durante las etapas previas al inicio de la obra como lo son la pla-
neación, integración documental y análisis del sitio, el monitoreo
a distancia es completamente factible. Con las herramientas ac-
tuales, como videoconferencias y plataformas que permiten la
colaboración a distancia, se puede mantener un control eficaz, sin
embargo, esta etapa nunca se ha caracterizado por la necesidad
de presencia física constante, no así en las siguientes etapas.
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